RESUMO: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

“A educação deve proporcionar ao educando meios necesários para entender o mundo em que se vive e o momento historico em que esta situado e fornecer-lhes armas para poder defeder –se de influências nocivas para a sua vida e a da comunidade a que pertence, isto especialmente em uma época em que os meio de comunicação, em particular a maioria maciça de televisivos, tendem a tratá-lo como um ser passivo e manipulável.”
-Barros-

Nesse texto, Barros nos fala quais sãos principais objetivos e a atual conjuntura da educação em nossa sociedade, além de fazer um resgate histórico e ideológico sobre o assunto. Segundo Barros a educação não objetiva apenas ensinar a ler palavras, e sim ensinar a ler o mundo em que vivemos. O dever da educação é formar um leitor/cidadão, consciente e crítico, um cidadão que não se deixe alienar, que saiba reciclar as informações que recebe, e discernir entre o que é nocivo e o que é bom para si e para a sociedade onde está inserido. Embora percebamos, que a educação muitas vezes não faz o seu papel como deveria, pois em vários períodos da história tem- se relatos de que a educação foi usada para manipular as pessoas, para moldar o cidadão, conforme o sistema vigente, em determinados países e épocas, como por exemplo, no período da ditadura brasileira, era proibido falar sobre certos assuntos e personagens importantes de nossa história, ou no período nazista na Alemanha em que as crianças eram ensinadas a espionar os pais. Barros tambem nos mostra o ponto de vista sobre educação, de vários autores importantes como Ortega, Cousin, Kant, Rosseau e até algumas concepeções platônicas, o que nos permite entender quais são os fundamentos da educação, quais são seu meios e objetivos, que esses fins podem variar, de sociedade para sociedade, de época para época.

(Luzia Escongisk)

A torneira seca.(mas pior: a falta de sede)
A luz apagada.(mas pior: o gosto do escuro)
A porta fechada.(mas pior: a chave por dentro)"
-Drumond-

""Na alfandega do céu, nao se passa diamantes"


Nas minhas relações,sempre parto do presuposto não fazer
ao outro o que eu não quero que ele faça para mim.
Aprendi a perdoar tudo
Aprendi a suportar tudo
Aprendi a escutar tudo
Aprendi a rir,quando na verdade, queria chorar
Aprendi a transformar o pesadelo em sonho
Aprendi a trabalhar,para realizar o sonho
Aprendi ser persistente
Aprendi que existem AMIGOS e "amigos",
que AMIGOS são poucos, porém "amigos" são bastante
Aprendi que familia é tudo
Aprendi que minha familia
é a melhor do mundo, é linda
Aprendi que Deus existe
e que ele me ama
Aprendi tanta coisa
Aprendi que aindatenho muito a aprender...

Para escrever
nem é tão necessario
saber o que se está fazendo...
mas para ler,
é preciso comprender
a si e ao outro.

È fácil ler
dificil é compreender.
porque entender
o que alguem
nao sabia como dizer
é o mesmo que ler
o que nao está escrito
é o mesmo que ouvir
o que nao foi dito,
é o mesmo que viajar
sem sair do lugar...
ler o que está subscrito
nao do que esta escrito
ler o que nao foi escrito
ler a vida
ver a vida
entender a vida
viver a vida
de outrém
que nem sempre
lia a vida
via a vida
entendia a vida
vivia a vida,
mas que mesmo assim
o que foi escrito
parece escrito pra mim
me desperta
me liberta
escrever é uma arte
mas talvez
a maior arte
é ler...
e como dizia
algo que li um dia
ao baixar os olhos e ler
nem mesmo tua mãe
irá te reconhecer.

(Luzia Escongisk)

Dos pecados

Dos erros passados

Estou aqui

Aos teus pés prostrado

Pra pedir perdão...

Dos pecados

Dos erros passados

Estou aqui

Aos teus pés prostrado

Pra pedir misericórdia...

Dos pecados

Dos erros passados

Estou aqui

Aos teus pés prostrado

Pra pedir redenção...

Dos pecados

Dos erros passados

Estou aqui

Aos teus pés prostrados

Pra pedir conversão...

Dos pecados

Dos erros passados

Estou aqui

Aos teus pés prostrado

Pra pedir sua benção...

Dos pecados

Dos erros passados

Estive aqui

Aos teus pés prostrado

E recebi perdão...

Dos pecados

Dos erros passados

Estive aqui

Aos teus pés prostrado

E recebi misericórdia...

Dos pecados

Dos erros passados

Estive aqui

Aos teus pés prostrado

E recebi redenção...

Dos pecados

Dos erros passados

Estive aqui

Aos teus pés prostrado

E recebi conversão...

Dos pecados

Dos erros passados

Estive aqui

Aos teus pés prostrado

E recebi a sua benção.

(Luzia Escongisk)

ARTE E CIÊNCIA (Resenha)

Todas as civilizações produziram arte e ciência, desde os seus primórdios, porém com o afloramento das idéias positivistas, a arte foi considerada pouco relevante, para o desenvolvimento do conhecimento e para a evolução do homem, passando a ser algo da área estética, das formas e sentimentos.
A ciência contemporânea busca resgatar o ser humano global, essa busca não valoriza somente o conhecimento cientifico em detrimento dos outros conhecimentos, propõe o reencontro da ciência com o senso comum, porém nos dias atuais é a ciência quem dita as normas para os currículos escolares, é na ciência que os governos mais aplicam investimentos, mas existe a procura por um novo paradigma para a ciência que entenda o homem por um todo, e não dividido em partes e sim maior que a soma das partes, seres humanos integrais dos quais o conhecimento seja construído a partir da integração homem- natureza- formas de saber, por mais diversificadas entre si que possam parecer.
Precisa-se ampliar os limites positivistas, que buscam o conhecimento de maneira fragmentada e especializada, a obra de arte pode ser um objeto facilitador desse resgate, por reunir as múltiplas formas de saber e por não ser apenas um objeto de apreciação estética e sim ser um produto de uma experiência de vida revelada pelo processo de criação do artista e ‘pelo sistema de signo da obra’. Já o espectador da obra a recria, a interpreta.
Portanto arte e ciência devem estar unidas, para ocorrer tal resgate do ser humano global, porque a mesma imaginação criadora que produz arte, produz ciência, desse ponto de vista é importante repensar a formação do professor e do educando, levando em conta a totalidade do ser e de perceber que arte tem uma função tão importante quanto à ciência na educação como área de conhecimento, porque a arte tem como finalidade propiciar uma relação mais consciente do ser humano no mundo e para o mundo, contribuindo para a formação de homens mais criativos e críticos.
É necessário conquistar um espaço para a arte dentro da escola, espaço este que após ser recuperado, mostrara-se tão importante quanto qualquer outra matéria.
Conclui-se, portanto, que a arte é tão importante quanto à ciência, e que ambas sempre andaram juntas, desde as primeiras sociedades. E que a ciência é uma arte, e a arte é uma ciência.
As grandes descobertas cientificas ocorreram baseadas em conhecimentos empíricos, conhecimentos estes que, o positivismo deixou de lado, juntamente com as artes, em detrimento da ciência.As ciências exatas, ainda hoje são consideradas mais importantes que as artes, porém há um movimento de resgate da arte não como “fazeção”, mas sim como conhecimento na escola. E esse conhecimento deve vir de uma integração, entre homem- natureza- formas de saber, esse tripé deve formar o homem integral, atuante na sociedade, um novo homem, consciente, correto e critico, deve transformar, pois toda a obra de arte, propicia uma metamorfose, tanto artista que a cria, como no espectador que a recria.

(Luzia Escongisk)

Quero através da minha musica

levar Jesus

à todos os corações,

levar a palavra de Deus,

quero levar a luz,

quero levar a paz.

Quero atavés da minha música

tocar as pessoas

e que elas sigam Jesus,

pois ele é o senhor,

aquele que me conduz

o único a quem servirei.

O caminho do meu senhor

tem pedras e espinhos, eu sei

sei também que é amor...

E esta é a grande recompensa...

nos tonarmos fortes

com a nossa dor,

nos fazer perseverantes

caminheiros sem rancor.

Quero através da minha música

que as pessoas sigam

amem, e creiam

em nosso Salvador ,Jesus,

pois ele é caminho, verdade e luz.

Não quero que as pessoas olhem para mim

do contrário, quero sim

que elas descubram

que só Deus é amor

que só Ele é o Salvador!

(Luzia Escongisk)

Piti e Elaine...

um ano de saudades,

obrigado por tudo.

Ą νίđα หαđα ρσđє lђє gαrαหтίr.　　　　Єlα αρєหαѕ lђє đά тємρσ ραrα fαzєr 　　　　　　　єѕcσlђαѕ, αѕѕυмίr rίѕcσѕ　　　　є đєѕcσвrίr σѕ ѕєgrєđσѕ єѕcσหđίđσѕ　　　　　　　　 єм ѕєυ cαмίหђσ.　　　　　　Sє єѕтίνєr đίѕρσѕтσ α αcєίтαr　　　　αѕ σρσrтυหίđαđєѕ qυє lђє ѕãσ đαđαѕ　　　　　є υтίlίzαr α cαραcίđαđє qυє тєм,　 　 　 νσcê ѕємρrє ρrєєหcђєrά ѕυα νίđα cσм 　　　　мσмєหтσѕ єѕρєcίαίѕ є ίหєѕqυєcíνєίѕ.　　　　　　Nίหgυέм cσหђєcє σѕ мίѕтέrίσѕ　　　 đα νίđα, หєм ѕєυ ѕίgหίfίcαđσ đєfίหίтίνσ,　　　　　мαѕ, ραrα αqυєlєѕ qυє đєѕєנαrєм　　　　　　　αcrєđίтαr єм ѕєυѕ ѕσหђσѕ　　　　　　　　　 є єм ѕί мєѕмσѕ,　　　　　　α νίđα έ υмα đάđίνα ρrєcίσѕα　　　　　　　หα qυαl тυđσ έ ρσѕѕíνєl

๑(•ิ.•ั)๑

Como descobrir um paranaense?

Se você falar com habitualidade pelo menos 3 das frases seguintes, é um legítimo paranaense.

-'loko de bão'

-'que páia'

-'Vc veio de carro?- Não, vim andandinho, passeandinho, olhandinho uns bagúios!

Se alguém te conta alguma coisa que você desconfia, logo solta um: 'Ade....( essa é da região de Ponta Grossa) Capaiz !?!'

- No Paraná, não se corta caminho, se 'atora'!-

'tudo esgualepado';

'fiz uma gambiarra';

'um xunxo';

'que xaxo',

'la vai borduada'-

Paranaense nato que se preza, já disse: 'Teu cú, burro!!!'- ou já pronunciou 'capaiz home' ou a variação: 'capaiz loco véio'

-'Ah, mãezinha do fiinho!' - nem precisa explicar né?-

'gente do céu!!!!!

-'Tira o zóio '

- Ou o 'ORNAR'?!( essa é do norte do paraná e ainda fala arrastando o R orrrrrrrrrrrna)Quantas vezes ouviu do pedreiro: 'Isso aqui não tá ORNANDO muito não, dona!'-

Palavrões clássicos: lazarento, fiá da mãe, fiá da pulícia,fia duma égua, caipóra, animár véio, animár de teta (esta é demais!), jacú, rabudo, e por aí vai!

-'To q é a capa da gaita ; 'ando meio esgualepado' '...

Crêênndios pai...!!!'

- 'má q diabo esse tróço'-

'que que tá se abrindo?' (dando risada a toa).-

'é pacabá mesmo'

-'Ô tongo!!!!'

- 'Dar com a mão' se referindo a fazer sinal para o onibus.

- 'Deusolivre'

- 'pra diante' de tal lugar

- ' virado no guede' (ate hoje nao entendi isso).

-'Sai, azar!!!'-

Paranaense nunca fica na posição de cócoras, fica de cróque, ou acrocado!

- Falar 'puiz óia, eu...' quando quer falar alguma coisa

- 'Já hoje ' - que aconteceu há pouco tempo.

-'Piorrr que é memo' (ato de confirmar algo)

- Fuja, loco! Sartei de banda! Sarte loco veio!

Fala, loco véio.-

...mas é loco de jaguara...

- Aquele lazarento dos inferno!

- 'Fulano te qué' que significava 'fulano está te chamando'

- 'Mas que tar isso'...

- 'pense num troço engraçado'...

- 'pare de atiçá, pq depois vc carpe o trecho' (atiça =provocá hehe / carpe o trecho = sair fora.) - 'um abraço pro gaiteiro' (coisa ou assunto sem solução/despedida);

- 'pra mais de metro': coisa ou assunto muito longo;

- 'mais firme que palanque em banhado' (coisa ou pessoa com pouca resistência, sem forças. Também se diz de quem bebeu além da conta);

- 'lá longe': para explicar que determinado local não fica perto. Ex.:a farmácia fica lá longe.

- 'vô pa cidade pagá umas conta' (referindo-se ao centro comercial)
-ma é tongo
“me quebro as perna”
-mirrrr de bão -

' que bom cecesse' (que fosse)

- 'ala nego véio'

- 'aquela biscatinha'

- 'passe meio di fianco que cabe'

- 'mais é um disgranhento (desgraçado)
- 'essa menina fica se fresquiando pro namorado dos otros'

- 'quanto custa? Dois pila?'

- 'quedêle'? (onde está?)

- 'voltimeia eu vo lá'

-'tô cagando e andando...'

- 'eta piá véio'...

-'mai é o cú da cobra!!'

- vina (Salsicha; deriva do termo alemão 'vinewürst', embutido)
deveredaaaaaaaaaa; na hora
-'puta la merda '

meeeeeeeee........

e aì?????se achou??????

Promessas q Jesus fez à Santa Margarida Maria Alacoque (de 1673 até 1675).

1ª Promessa: “A minha bênção permanecerá sobre as casas em que se achar exposta e venerada a imagem de meu Sagrado Coração”.

2ª Promessa: “Eu darei aos devotos de meu Coração todas as graças necessárias a seu estado.”

3ª Promessa: “Estabelecerei e conservarei a paz em suas famílias”.

4ª Promessa: “Eu os consolarei em todas as suas aflições”.

5ª Promessa: “Serei refúgio seguro na vida e principalmente na hora da morte”.

6ª Promessa: “Lançarei bênçãos abundantes sobre os seus trabalhose empreendimentos”.

7ª Promessa: “Os pecadores encontrarão em meu Coração fonte inesgotável de misericórdias”.

8ª Promessa: “As almas tíbias tornar-se-ão fervorosas pela prática dessa devoção”.

9ª Promessa: “As almas fervorosas subirão em pouco tempo a uma alta perfeição”.

10ª Promessa: “Darei aos sacerdotes que praticarem especialmente essa devoção o poder de tocar os corações mais endurecidos”.

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Hoje eu sou saudade,

sou ódio e sou amor

sou felicidade

tristeza sem rancor

sou contradição

sou decepçaõ.

Meus sonhos...

no caminho extraviei..

meus desejos sufoquei,

meus ideais,

já nem sei se existem mais

a minha fé no ser humano

estou tentando restaurar

pois embora sejamos 'racionais"

somos o pior dos animais.

Embora falem de igualdade

homens matam homens sem piedade.

Diferente dos animais

Que matam por necessidade

os homens é por crueldade.

Deus fez o homem
a sua imagem
e semelhança....
Mas o homem
tentou ultrapassar
o criador
perdendo essa semelhança
com o Dues do amor
e essa foi sua desgraça.
Ao homem so resta a esperança
e o perdão do criador.

(Luzia Escongisk)

“Imaginação-é a primeira qualidade do artista”

Que seria do artista sem a imaginação?Todos concordam que a imaginação é a principal qualidade, o principal atributo que um artista necessita, e que sem esta, seria impossível a criação de uma obra de arte, enfatizo a palavra criar, pois segundo Platão, a arte não era capaz de criar nada, mas sim reproduzir, copiar algo já existente, e que a arte nem sequer era bela, mas, o que ela copiava era belo, a natureza.
E de acordo essa concepção de Platão, onde se encaixam a imaginação e a criatividade, pois não há imaginação criativa em copiar algo, que já está pronto.Ou será que existe?
Mas partiremos do pressuposto de que a imaginação é utilizada para criar.
Criar ate mesmo uma cópia do real, da natureza, ou para criar algo abstrato, algo belo, ou não.
Vale lembrar que na natureza não existem “coisas abstratas”, que o abstrato é inexistente, irreal, portanto não é uma copia, e talvez, adentraria mais nessa idéia de criação, mas não seria correto de nossa parte afirmar que o artista abstrato do período modernista é melhor, mais criativo do que o artista pertencente ao período realista, que tem pinturas e esculturas muito semelhantes ao que existe na natureza, pois para chegar a perfeição de sua cópia, o artista precisa usar muito sua imaginação, para criar um tom de pele semelhante ao real, ou a profundidade, as posições e tonalidades dos objetos que irão compor a obra, o que não desmerece o artista abstrato, pois se tratando de proporção, profundidade, harmonia entre as partes,existem em ambos.
Nas pinturas abstratas, por exemplo, o que vemos não são apenas manchas de cores, ou riscos sem sentidos, por mais que muitas vezes pareçam, são resultados de estudos, de emoções do artista, e como já foi falado acima, existe harmonia entre as partes que compõe uma obra, a não ser que seja intenção do artista que não exista essa harmonia.
Portanto, conclui-se que a imaginação é sim a primeira qualidade do artista, e que a imaginação, pode e deve ser utilizada de diferentes formas, como muitos artistas tão bem demonstraram ao longo dos tempos, desde as pinturas em cavernas até os nossos dias.
E que através da arte o artista, deve sensibilizar, tocar as pessoas, despertar em todos essa imaginação, capaz de transformar, capaz de criar e de se fazer sentir, pois a imaginação não é exclusividade do artista, é exclusividade de todas as pessoas, capazes de criar, transformar e se fazerem sentir.

Luzia Escongisk

Cursando Artes Visuais

Faculdade Unilagos

Mangueirinha -PR

Rosas

Este é uma daqueles momentos

Em que palavras faltam

Para demosntrar o sentimento.

E como faltam palavras

Expressarei com Rosas....

Pois quando a voz cala

A alma fala...

Escolhi rosas

Para ser simbolo

Rosas que expressam amor

Que representam calor

Rosas da vida

Rosas multicoloridas

Rosas da esperança

Rosas da confiança

Rosas da justiça....

Rosas nao sao apenas flores

As rosas são unicas, singulares

Rosas nos ensinam

Rosas nos acalentam

Rosas nos fazem sonhar

Rosas nos fazem amar

Nos fazem criar

Rosas trazem alegria

Rosas trazem a fantasia

(Luzia Escongisk)

Sou aquela que vale por duas,
Aquela que não fica nas mãos suas!
Sou serva, mas serva de Cristo.
E não das coisas do mundo
Eu não desisto,
se estou certa, persisto...
nem sempre conquisto
mas vou a luta,
essa é a minha conduta!
Sou idealista
Sou  monoteista...
Catolica Apostolica Romana Carismatica...
Sou catequista.
Sou poetisa
Sou artista
sou arteira
sou guerreira
sou uma futura arte-educadora.
Sou mais uma sonhadora,
mais uma trabalhadora, mais uma sofredora...
Minha vida dá um livro de romance
mas poesia é o lance....
Sou amiga
Sou familia
Sou querida
Sou alegrias ou devoção
Sou superação...
Sou busca
uma eterna busca
de ser o que sou
de saber quem sou
e de saber por que sou...
Brinco de filosofar
Brinco de sonhar
Brinco de "poetar"
Brinco de educar
Brinco de trabalhar
de cantar, dançar, interpretar
Brinco de amar..
Sempre fui assim
desde criança
nunca tive bonecas pra brincar,
nem bola pra jogar,
ou bicicleta pra pedalar.
Mas tinha um rosário pra orar,
uma muda de roupa pra passear,
uma mãe pra me ensinar,
um pai pra me mostrar
e um irmão pra brincar
de escolinha,
onde eu era a professorinha...
Tenho esperança
Anseio por justiça
Tenho confiança...
Sei que sou capaz
Sei que tenho paz
Sei que tenho amigos, familia
Sei que pessoas acreditam em mim
E sendo assim
vou procurar
SEMPRE CONTINUAR....
para que um dia
de mim possam se orgulhar
e sempre levar
até eles paz, amor e a alegria
de Jesus Cristo Nosso Senhor!!

(Luzia Escongisk)

Cumprirei suas ordens!

Sou aquela que queria matar,
Mas Ele me ordenou: A vidas resgatar.
Sou aquela que queria morrer,
Mas Ele me disse: A tudo irás sobreviver.
Sou aquela que queria chorar,
Mas Ele falou: Você deve consolar.
Sou aquela que queria calar
Mas Ele me contou: Que eu iria pregar
Eu queria me vingar,
Mas Ele me ensinou: A tudo perdoar.
Eu queria parar,

Mas Ele me falou: Você precisa continuar.
Eu queria tudo saber,
Mas Ele me ensinou: Apenas a crer.
Eu não queria enxergar,
Ele abriu meus olhos: E tudo pude olhar.
Eu não queria ouvir
Mas Ele falou: Que eu deveria seguir.
Eu queria liberdade,
Mas ele me falou: Sou caminho, vida e verdade.
Eu queria ganhar,
Ele me ensinou: A socializar.
Eu queria meu amigos,
Mas Ele disse: Eles sempre estarão contigo.
Eu queria o caminho fácil,
Mas Ele me falou: A vitória está pelo dificil.

Sabe quem me disse essas palavras?
O Rei do amor
Jesus, Nosso Salvador!

(Luzia Escongisk)

Noites Traiçoeiras

Composição: Carlos Papae
Deus está aqui neste momento

Sua presença é real em meu viver;

Entregue sua vida e seus problemas;

Fale com Deus ele vai ajudar você.

Uô, ô,...

Deus te trouxe aqui

Para aliviar

Os seus sofrimentos;

Uô, ô...

É ele o autor da fé

Do princípio ao fim

Em todos seus tormentos.

Uô, ô...

E ainda se vier...

Noite Traiçoeira,

Se a cruz pesada for

Cristo estará contigo;

E o mundo pode até fazer você chorar,

Mas Deus te quer sorrindo.

Seja qual for o seu problema,

Fale com Deus ele vai ajudar você;

Após a dor vem a alegria,

Pois Deus é amor e não te deixará sofrer

A Paz Reinará - Anjos do Resgate

Não haverá um futuro
Se as crianças de hoje não aprenderem a amar
Pra mudar o mundo é preciso
Mais do que um simples sorriso
É preciso amar!
Porque será que as pessoas vêem a face do ma
lEnxergam maldições?
E não conseguem sequer
Sentir a presença de Deus nos corações?
Se não buscarmos o Deus que é maior
Não haverá para nós um futuro melhor
Se não mostrarmos ao mundo o Deus que é amor
A paz não virá
Se nós buscarmos o Deus que é maior
Terminará num segundo a guerra e a dor
Se nós mostrarmos ao mundo o Deus que é amor
A paz reinará
Se todas as tribos da terra
Disserem não para a guerra começará a paz
O mundo quer máquinas de guerra
Queremos santos na terra
Queremos paz
Solte sua voz, dê um grito de paz
Cante para o mundo o seu grito de amor
Pra mudar o mundo é preciso somente o amor, só o amor.